派斯学院文学与传媒学院四举措推进“党建+专业”校地协同育人

2026-10-15 14:58   来源:合川区融媒体中心

合川区融媒体中心全媒体报道(通讯员 许陈陈)近日,重庆工商大学派斯学院文学与传媒学院(以下简称“派斯学院文学与传媒学院”)举行“薪火红岩·文脉巴渝”校地协同育人第二期实践项目暨“小合苗”成长社实践团出征启动仪式。派斯学院文学与传媒学院一直坚持党建引领、专业赋能,以红岩精神铸魂、以巴渝文脉润心,联合合川区基础教育与校外教育资源共同打造协同育人平台。第一期项目实施以来,一批汉语言文学专业学生走上小学讲台,成为国学宣讲人;第二期项目的启动,标志着校地合作由“单点试水”迈向“体系共建”。

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派斯学院文学与传媒学院把传承红色文化作为落实立德树人根本任务的重要抓手,将红岩精神教育从课堂延伸到地方、从理论转化为实践。项目以“薪火红岩·文脉巴渝”为载体,党员教师带头参与课程开发与教学实践,学生在真讲、真教、真服务中厚植家国情怀。实践团出征环节,学院党总支为“小合苗”志愿服务队授旗。

依托汉语言文学专业优势,派斯学院文学与传媒学院主动对接地方基础教育需求,一端连着红岩精神与巴渝文脉,一端连着小学生的课堂需求,把专业所学开发成小学用得上、学生听得懂的国学与红色文化融合课程。合师附小结合一线教学实际提出课程资源需求,在课程共建、红色文化传承等方面给予全力支持;合川区青少年活动中心持续提供实践平台与资源支持。高校智力资源由此真正落到地方教育的土壤上,专业建设与服务社会实现良性互动。

项目通过“课程开发、教学实践、文化调研”三大环节有机衔接,构建起“高校供给课程、地方提供场域、师生双向成长”的育人机制。第二期项目为期16周,涵盖课程开发、教学实践、文化调研等环节,形成“备课—授课—反思—调研”的完整实践闭环。把一学期的实践拆解为可操作、可考核的阶段任务,让学生清楚“什么时候做什么、做到什么程度”,推动红色文化与巴渝文脉从课堂走向地方、从理论转为实践,确保育人实效不悬空。

派斯学院文学与传媒学院注重发挥“传帮带”作用,让项目经验在学子间接续传递。2023级汉语言文学专业学生作为第一届国学宣讲人代表,以“敬畏、蜕变、感动”三个关键词回顾成长历程,并向学弟学妹传授“让教案活起来、发挥小组乘法效应、准备好救场锦囊”三条实战经验;2024级学生代表本期志愿者表态,将珍惜机会、立足专业、遵守纪律、践行初心,用耐心、爱心和责任心陪伴“小合苗”成长。从第一届宣讲人到本期新志愿者,成长接力链条已经形成,项目的育人成效在学子的接续参与中得到持续印证。

派斯学院文学与传媒学院负责人在总结中指出,第一期项目的成功实践已证明校地协同育人模式的生命力,第二期项目的启动标志着校地合作进入更深层次、更宽领域的新阶段,希望各方密切配合、形成合力,同学们珍惜机会、知行合一,项目团队注重总结、打造品牌;要深刻认识项目的育人价值,扎实推进各项任务,持续深化校地协同机制,希望全体志愿者坚守志愿初心、发挥专业优势、树立良好形象。

从一纸协议到一个品牌,从一间教室到一片乡土,“薪火红岩·文脉巴渝”正把高校的“文”与地方的“土”紧紧连在一起。随着16周进程全面铺开,重庆工商大学派斯学院文学与传媒学院将继续以红岩精神铸魂、以巴渝文脉润心,持续深化“党建+专业”校地协同机制,在校地协同的沃土上书写立德树人的新答卷,为合川地方基础教育贡献更多文传力量。

 

总编辑:杨  彪
副总编:吴显峰
审  核:蒲娅娜
校  对:朱荣欣
责  编:徐丽华

编辑:徐丽华

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