合川区融媒体中心全媒体报道（记者 甘晓伟）6月17日，西部地区教师发展研究协作体首届学术年会在合川举行。市教科院党委书记范卿泽，区委常委、宣传部部长吴达明，区政府副区长袁晓钦出席活动。来自西部各省（自治区、直辖市）的300名教科研人员、校长汇聚一堂，共同探讨西部地区教育家型教师和校长成长路径。

本次活动分为开幕式、主旨报告、教育家型校长发展论坛、教育家型教师和校长培育平行论坛、实地考察等环节。范卿泽在开幕式致辞中表示，教师是教育发展的第一资源，建设高素质专业化教师队伍是推进教育现代化的基础工程。西部地区教师发展研究协作体的成立，是落实国家“强师计划”的重要举措，也是推动西部地区教育高质量发展的重要平台。他希望协作体充分发挥桥梁纽带作用，加强区域间教师发展研究的交流与合作，为西部教育振兴贡献智慧和力量。

吴达明代表区委、区政府向远道而来的领导、专家和教育同仁表示欢迎。他指出，西部地区教师发展研究协作体把西部九省区市拧成一股绳，这不仅是落实国家“强师计划”的重要抓手，更是西部教育从“基本均衡”向“优质均衡”跨越的破题之举。吴达明期望，大会成为“智慧碰撞的高地”，尤其在民族地区教师培养、县域教师发展机构建设这些“硬骨头”上多交流、多碰撞，形成一批真正可复制、可推广的方案；期望协作体成为“协同共进的枢纽”，共建西部教师发展数字资源库，让优质资源畅流西部，让改革经验快速落地生根；期望合川成为“改革探索的试验田”，希望各位专家多提宝贵意见、多给予支持帮助，努力为教育强国探索更多的“西部样本”。

开幕式上还举行了西部地区教师发展研究协作体启动仪式。该协作体由重庆市教育科学研究院发起，将围绕弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设主题，开展学术交流、重大项目合作、信息资源共享等工作。

在随后的主旨报告环节，北京师范大学朱旭东教授作《中国特有的教育家精神的时代价值》报告。他认为，新时代教育家型教师要补好教师伦理知识课，关注脑科学视角下的智育概念重构，以自身创新力引领学生创造能力发展。中国教科院教师发展研究所所长易凌云建议，要探索建立适应教育均衡优质发展的教师教育院校新布局、适应教育高质量发展的教师培养层次新结构。

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