在重庆对外经贸学院，有这样一位身兼数职、荣誉满身的“多面手”——张伟东。他是创客学院院长、博士、大学教授，合川区科技咨询专家，深耕数智化领域践行“工匠”精神；他是第五届合川工匠、工信部中小企业服务中心专家，以精益求精的态度打磨教育成果、链接校地资源；他是人社部技工教育双创专家、川渝人才交流中心职业指导专家、重庆市高级创业指导师、重庆市33618职业能力建设专家，更是群众创新创业的“引路人”，用专业力量激活地方经济发展新动能。作为一名教育工作者与实干家，他始终将工匠精神融入教学科研、校地合作、创业赋能全过程。

深耕育人 打磨实用“创业指南”
 

“编写教材不是简单的知识堆砌，而是要让学生真正学到能落地、能实践的本领。”张伟东说。秉持这一理念，2017年，张伟东牵头编写了学校专用教材《大学生创新创业仿真实训教程》。2020年，为让教材贴合时代需求与学生实际，他带领团队深入企业一线调研200余次，走访创业青年300余人，收集整理近百个真实创业案例，历经多轮打磨修改，最终形成集“理论+案例+实操”三位一体的教材《大学生创新创业教育》。该教材紧扣数字经济时代的创业特点，既涵盖创新思维、商业模式设计等基础内容，也包含数字创业工具、乡创实操技巧等实用模块，被纳入“智能+技能”人才培养体系，作为应用型高校创新创业教材在全国推广，被全国20余所高校选用，成了青年创业的“实用指南”。

此外，他还牵头组建教学成果研发团队，聚焦“全息学域”人才培养模式，编制出版教材《大国乡创工匠培育导论》。作为核心成员，他组织申报的“全息学域：涉外乡创工匠CEO迭代型塑范式”项目，荣获重庆市人民政府教学成果一等奖。该成果立足学校办学特色，紧扣乡村振兴国家战略需求，创新构建“迭代型塑、终身育创”的人才培养体系，打破传统育人壁垒，实现了人才培养与产业需求、乡村发展的精准对接。

政校企协同 激活地方发展动能
 

“工匠精神不能只是停留在嘴上，还得让知识走出课堂，服务地方发展。”作为合川区人民政府产教融合发展顾问，张伟东始终致力于将学校的人才、技术优势，与地方产业的需求对接。他牵头打造“政校企”协同模式，推动学校和政府、本地企业一起共建数字经济产教融合实训基地，建成了重庆首批“智能+技能”人才创新创业孵化空间。

针对合川日用玻璃制造、合川桃片加工等传统产业转型升级痛点，他带领团队深入一线调研，量身定制数字化转型方案，助力企业优化生产流程、提升产品附加值；紧扣乡村振兴需求，他主导孵化“花之恋玫瑰文旅园”“小沔金窝窝农村电商”等多个校地融合项目，帮助特色农产品打通产销渠道，推动乡村旅游提质升级。同时，他牵头制定《工业数字化转型流程设计系统》等技术标准，将教研成果转化为地方产业发展的“技术密码”，实现教育链、人才链与产业链、创新链的无缝衔接。

传技赋能 带领群众走上致富路
 

“工匠的本事，不光要自己会，还得传下去，让更多人能靠手艺挣钱。”张伟东始终坚守“带徒传技”的传统，先后开办5期数字工匠人才实验班，开展“数字化管理师”“全媒体运营师”等职业技能培训，3年累计培育3000余名具备新职业技能的实用人才，为地方产业发展输送了大批优秀“好苗子”。

在创业指导中，他坚持“手把手教、点对点帮”，深入田间地头、企业车间，为创业者提供技术支持、市场分析、项目打磨等全流程服务。他指导的“山城玻璃工”项目，将数字化技术与传统玻璃工艺深度融合，荣获第五届“中国创翼”创业创新大赛全国二等奖，成为全国知名的劳务品牌标杆；助力培育的合川桃片项目，以非遗技艺创新与电商赋能，带动6.3万余农户就业，每户年均增收3100余元；指导的乡村电商项目，帮助521户农户销售特色农产品20余种，近两年总销售额达74万元。此外，他还积极加入合川“乡村振兴创业导师专家服务团”，带动40余户农户发展锦鲤养殖等产业，户均年收入增加2.7万元以上，以工匠精神赋能乡村振兴，成为群众致富增收的“带头人”。

从打磨一本实用教材，到搭建校地合作的桥梁，再到带领群众创业致富，张伟东用20多年的坚守，生动诠释了新时代工匠精神的深刻内涵——既是精益求精、追求卓越的治学态度，也是扎根大地、服务人民的实干担当，更是传承创新、赋能发展的责任使命。作为合川工匠和高校教育工作者，他始终以匠心铸初心，以实干兴产业，在教育报国与服务地方的道路上稳步前行，为区域经济社会高质量发展注入了源源不断的“工匠”力量。

总编辑：杨 彪

副总编：吴显峰

审 核：蒲娅娜

校 对：鲁文琳

责 编：徐丽华 曹国会

记 者：李文静