党的二十届四中全会明确了“十五五”时期经济社会发展的指导方针和主要目标，擘画了未来五年发展的宏伟蓝图。学习好贯彻好全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。

市委六届八次全会，结合重庆实际，锚定了“十五五”时期重庆经济社会发展指导思想和核心目标，指出了重庆发展的新阶段和面临的重大机遇、战略任务，明确了“十五五”时期现代化新重庆建设的发展蓝图。

当前，全区上下正掀起深入学习贯彻党的二十届四中全会及市委六届八次全会精神热潮。为进一步汲取思想力量、凝聚行动共识，奋力书写区域奋斗新篇章，从即日起，合川区融媒体中心推出“奋发建新功 实干创未来——学习贯彻党的二十届四中全会精神、市委六届八次全会精神专题访谈”，邀请我区部分部门、镇街负责人就深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、市委六届八次全会精神，畅谈“构建高质量育人体系、增进民生福祉、培育现代制造业产业集群、打造嘉陵江流域生态宜居之城、加快农业农村现代化、持续推进区域消费中心城市建设、推动文化事业繁荣发展、乡村精神文明提升和基层治理提质增效”等方面工作谋划和打算。

奋发建新功 实干创未来

——学习贯彻党的二十届四中全会精神、市委六届八次全会精神专题访谈（一）

访谈对象：

区委教育工委书记、区教委主任 吴志琼

访谈主题：

构建高质量育人体系 办好人民满意的基础教育

【主持人】合川区提出“1495”教育工作思路，并致力打造“中国教育人必访地”，这些举措如何体现育人温度与合川特色？

【吴志琼】“1495”工作思路，是合川教育高质量发展的整体框架与行动指南。具体而言，“1”是锚定建设教育强区这一核心目标；“4”是致力于打造全市基础教育改革标杆、产教融合样板、全国教师教育创新范例与行知文化传扬表率这四大定位；“9”是系统实施党建铸魂、立德树人、数字赋能等九大行动；“5”是强化组织、投入、机制等五项保障。这一思路，正是我们将“以人民为中心”的发展理念转化为合川实践的生动载体。

在此框架下，我们特别注重推动传统与现代的深度融合。例如，在作为全市唯一试点的中招体考改革中，我们设计的“2+1”选考模式，将武术、游泳等富含传统文化底蕴的项目纳入选项，让学生在强健体魄的同时，也实现了对中华优秀体育文化的传承。在打造“中国教育人必访地”的进程中，我们深挖周敦颐、张森楷、卢作孚、陶行知等合川独有的教育历史文脉，将教育家精神具象化地融入校园文化与师资培养。目前已建成23个教师教育实践基地，精心开发“行知路上”主题研学路线，2025年已吸引全国近8000名教育同仁来访交流、共话育人，同比上升446％。我们坚信，唯有扎根历史、面向未来的教育，才能真正滋养出有根有魂的时代新人。

【主持人】合川如何让城乡孩子共享优质教育，特别是在硬件改善、师资提升、教共体建设与数字化转型方面有哪些暖心举措？

【吴志琼】教育均衡的关键在于让每个孩子都被看见。在硬件上，我们不仅新建校舍，更关注细节：区委、区政府近三年投入超5亿元，增加城区优质学位，为农村学校更新设施设备，为教室、宿舍安装空调，让孩子们学得安心、住得舒心。师资方面，我们推出“教师关爱工程”：提高乡村教师待遇，建立区域内教师交流机制，实施跨校竞聘，三年1400余名教师参与轮岗，让优质师资流动起来。同时，通过74个名师工作室，开展“青蓝结对”，帮助年轻教师成长。教共体建设打破校际壁垒，27个教育共同体实现课程共建、师资共享。比如，城区的合阳中学与乡镇中学结对，开展“空中课堂”，让农村孩子同步享受优质教学资源。数字化转型则注重“赋能”而非“替代”。我们开发“体育教育教学智管”平台，通过监测学生体质数据，提供个性化锻炼方案；精准教学云平台帮助教师分析学情，实现因材施教。技术背后，是对每一个生命成长规律的尊重。

【主持人】合川在教育品牌建设中，如何体现党建统领、德育暖心、改革增效与安全守护？

【吴志琼】坚持党建统领。我们推行“党建+德育”模式，打造“行知行·煜三江”品牌，开展“红色研学”，让孩子在行走中感受家国情怀。

德育重在浸润。我们开发“游探三江·行知天下”德育课程，组织学生走进社区、企业，在实践中学真知、悟真情。特殊教育学校创新“一人一案”，为残疾学生定制成长路径，2025年入学安置率达98.8%，让教育公平的阳光照耀每个角落。

改革聚焦“减负提质”。中考改革淡化分分计较，体育“2+1”模式让孩子选择所爱；专门学校推行“德行积分走读制”，用信任唤醒迷途少年，再犯率降至1%。

安全守护不留死角。我们创新“1+4+X”学校未成年人守护机制，联合部门、镇街、社区，开展寒暑假及节假日“合你童行”关护行动，让更多留守儿童、双职工家庭子女被呵护。为留守儿童设立“爱心驿站”，暑期防溺水“10条措施”守护孩子安全。教育不仅是传授知识，更是守护生命的成长。

【主持人】面向“十五五”，合川教育有哪些暖心规划和创新举措？

【吴志琼】“十五五”期间，我们将围绕“23335”路径，推动合川教育更有温度、更显特色：

一是两大抓手并重：教师教育创新试验区与人工智能教师发展赋能试点区相结合，为教师减负赋能，让学生个性化成长。

二是三大变革齐驱：智能治理让教育管理更精准；数字教学推广AI助学工具；育人模式改革构建小初高贯通培养体系，呵护每颗种子的独特花期。

三是三个均衡共进：通过教共体缩小城乡差距；数字化共享优质资源；中考改革引导全面发展，让教育过程更公平、结果更优质。

四是三个办学协同：开门办学扩大“教育人必访地”影响力；规范办学建设清廉学校；融合办学深化产教融合，为学生多元发展铺路。

五是五大保障托底：强化党建统领、经费投入、人才支撑、平安守护与资源优化，让合川教育成为百姓触手可及的幸福。

党的二十届四中全会强调“增进民生福祉”，合川教育将始终以学生为中心，办有温度、有品质的教育，让每个孩子都有人生出彩的机会！

总编辑：杨 彪

副总编：吴显峰

审 核：蒲娅娜

校 对：曹国会

责 编：罗孝琴 徐丽华