“马步要稳，出拳要干脆，眼神要跟上去。”区第一实验小学校菩提校区训练场上，武术训练的呼喝声此起彼伏。体育老师张瑞鹏弯腰俯身，手把手纠正学生的拳脚姿势，打磨每一个动作细节；王珺灵则在队伍另一侧示范招式，引导孩子们调整呼吸、沉下心神。

从教11年，退役武术运动员张瑞鹏、王珺灵夫妇扎根校园体育讲台，坚守育人初心，将中华传统武德融入日常教学，点亮一届又一届少年的成长之路。

 

 

赛场转课堂  武术教学巧破局

“以前在赛场上，追求的是更高、更快、更强；站上讲台才明白，体育教育重在育人。”谈及身份转变，张瑞鹏深有感触。

他是第十届、第十一届全国少数民族传统体育运动会武术项目冠军。2015年，张瑞鹏告别竞技赛场，成为一名体育教师，与同为重庆市武术队退役运动员的妻子王珺灵一道，承担起学校武术队的教学工作。

刚到学校时，武术队只有寥寥数名学生，训练场地是一间临时储藏室。不少家长心存顾虑：“孩子练武术，会不会耽误文化课学习？”面对质疑，张瑞鹏没有过多争辩，而是用行动和成效慢慢打消顾虑。

为了让孩子们爱上武术、轻松习武，他把运动员时期的训练笔记翻出来，将枯燥的武术基本功改编成趣味小游戏。“冲拳叫‘打泡泡’，马步就是‘坐小马扎’，降低难度，孩子们才愿意学。”张瑞鹏说，他将训练时间全部安排在放学后、周末，绝不占用文化课的授课时间。

日复一日的坚持与付出，让家长们渐渐改观：习武的孩子不仅体魄更强健，更养成自律坚韧、吃苦耐劳的优良品质，专注力和学习习惯也得到显著提升。

扎根教学一线，两人潜心钻研、精进业务。张瑞鹏获重庆市小学体育优质课竞赛一等奖，两度获区政府优秀教练员表彰；王珺灵多次斩获重庆市教师基本功大赛一等奖，二人双双获评重庆市优秀教练员、优秀裁判员。

 

 

汗水磨意志  功夫更在赛场外

武术训练没有捷径可走，标准的招式、扎实的功底，皆是千锤百炼的成果。

“不要怕苦，摔倒了，就再站起来。”训练间隙，王珺灵轻声鼓励一名有些泄气的孩子。在他们看来，武术教会孩子的不只是拳脚招式，更是直面挫折的勇气。

学生小李（化名）是一名留守儿童，文化课基础薄弱，却格外痴迷武术。别人练习十遍，他就练习二十遍。“苦练本身就是一种天赋。”张瑞鹏看在眼里，利用课余、节假日为他加练，逐帧抠细节、反复磨招式。数年坚持，小李凭借武术特长顺利考入北京体育大学。

“比起一块块奖牌，我更看重孩子们精神上的成长。”张瑞鹏感慨，最让他感动的是，以前遇事习惯退缩的孩子，慢慢学会迎难而上，懂得坚持与担当，这才是体育真正的力量。

11年间，学校武术队蓬勃发展，先后斩获全国少儿武术套路个人一等奖10余人次，集体长拳一等奖2次，摘得市级赛事金牌90余枚、奖牌200余枚，更助力学校成功创建全国武术进校园试点校，让传统武术文化在校园落地生根、焕发活力。

 

 

夫妻齐并肩 同心筑梦育少年

训练场上，张瑞鹏与王珺灵是默契十足的搭档。二人分工明确、相辅相成，一个主攻技术动作打磨，一个侧重武德品格培育。

作为长寿区业余体校武术队教练，他们既要抓好校园武术普及，又要承担全区武术后备人才的发掘与培育。别人休息的周末、寒暑假，却是他们最忙碌的时候，带队集训、外出参赛，常年连轴转已成为工作常态。

“我们既是家人，也是工作上最好的战友。”王珺灵坦言，同样的运动员经历，让二人更能互相理解。他们不片面追逐比赛名次，更注重孩子的长远发展，把尊师重道、自强不息的武德，融入每一次训练当中。

夕阳把操场染成暖金色，训练结束的孩子们列队行礼，清脆的童声回荡在校园里。

望着孩子们奔跑远去的背影，张瑞鹏擦了擦额角的汗，笑着说：“一晃11年了，每天最踏实的时刻，就是站在这片操场上，看着孩子们一招一式慢慢长本事、长志气。只要他们肯练，我就愿意一直教下去。”

一旁的王珺灵接过话茬：“武术讲的是‘未曾学艺先学礼，未曾习武先习德’。我们最大的心愿，就是让每个孩子能在汗水中学会坚持，在进退间懂得尊重，带着这股精气神，走好未来的人生路。”记者 李杉 李文龙