把手机留在校外 把专注还给课堂

以后手机可能真的不能带进校园了。重庆有一部新法规正式施行!
9月1日,新学期开学第一天,《重庆市预防未成年人犯罪条例》正式施行。其中一项规定引人关注:学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或在校园内使用;经允许带入的,应当统一管理,除教学需要外禁止带入课堂。这意味着,重庆校园手机管理有了更加明确的法治依据。
立法,让“手机入校禁令”有法可依。一部手机,连接着丰富多彩的数字世界,也可能成为影响未成年人健康成长的一道“风险入口”。长期以来,“学生能不能带手机入校”是困扰学校和家长的难题。管松了,课堂刷短视频、课桌下藏匿手机、上交模型机留存真机等乱象频出;管严了,又怕激化矛盾。值得注意的是,条例规定的是学校“可以禁止”,而不是要求所有学校“一刀切”地禁止;对于经允许带入校园的手机,也明确提出“要求统一管理”,并为教学需要留下空间。这体现的正是一种既严格又理性的治理思路。
立法不是终点,而是精细化治理的起点。值得品味的是法条里的弹性表述,“可以禁止”“经允许带入的应当统一管理”。这传递出一个清晰信号:立法禁的是失控的屏幕,不是连通世界的工具;禁的是课堂上的分心,不是紧急情况下的联络。因此,如何真正管好手机,还需要学校拿出精细化举措。同时充分听取学生和家长意见,让规则既有力度,也有温度。现实中,重庆多所中学在新学期同步完善公共电话设施、畅通家校联系渠道,保障学生必要的通信需求,这些做法值得借鉴。
“手机禁令”,守护的是未成年人的健康成长。从校规上升到法规,变的是约束力,不变的是育人的初心。今天的孩子是数字时代的“原住民”,让他们完全远离网络既不现实,也并非教育的目的。真正重要的,是帮助他们学会正确认识网络、合理使用网络,培养自律意识与网络素养。
“手机禁令”,禁的是干扰,护的是专注。当课堂重新安静下来,当目光从屏幕回到黑板,孩子们收获的不只是成绩单上的数字,更是奔赴未来广阔天地的无限可能。
这,正是这部条例最深层的用意。
来 源:彭水日报
作 者:李明锌
编 辑:李运钊
责 编:龙 璐
