学生正在制作泥土画。 记者 冉 立 摄影

校园文化是师生的心灵家园，校园文化环境是浸润师生的主要渠道。教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》提出，以美育浸润学校，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化，建设时时、处处、人人的美育育人环境。

　　近年来，我县美育取得长足进步，县教委通过“以点带面，整体推进，逐步提升”战略，不断抢抓发展机遇化解基层学校美育教育实施困题，着力推进学生美育实践和美育教师创新能力提升。

　　为进一步落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的要求，推动“美育浸润行动”深入实施，县教委联合县融媒体中心在所属相关平台统一开设“美在校园”栏目，展现“美育浸润行动”开展以来，我县各学校美育工作取得的成效，敬请关注。

　　在高谷镇小学校的校园里，有一间特殊的工作坊：颜料来自乌江畔的泥土和页岩，画纸是朴素的生宣卡纸，而创作者是一群乡村孩子。他们以大地为调色盘，用最质朴的材料描绘家乡的山水与民族风情。

　　四年来，高谷镇小学校《大地本色》泥土画工作坊不仅成为学校美育的特色名片，更让乡村儿童在艺术中找到了文化自信与成长力量。 

　　破局

　　当美育遇见乡土

　　高谷镇小学校坐落在乌江畔，学校80%的学生是留守儿童，传统的美育课程面临着资源匮乏的问题，“农村学校买不起高档画材，但美育不能因此缺席。”

　　转折发生在2021年。美术教师们在乌江沿岸进行了一次特别的“采风”——不是用眼睛观察，而是用双手感受。发现这片土地馈赠了丰富的天然颜料：焦黄色的山坡土、赭红色的江岸沉积层、灰褐色的页岩风化物……

　　“我把这些泥土、风化石样本带回来，经过研磨、筛滤，可以得到稳定的天然颜料。”工作坊负责人郭娟介绍道。更令人惊喜的是，不同泥土在水的作用下会产生独特的效果，这为高谷镇小学校《大地本色》泥土画工作坊的创作埋下了伏笔。

　　教育部《全面实施学校美育浸润行动的通知》的出台，更是坚定了高谷镇小学校以大地为色、童心为笔，加强学校美育工作、强化学校美育功能的决心。

　　彭水地处武陵山区，地质层中蕴藏着丰富的天然色土：焦黄、赭红、褐灰……工作坊老师和学生走遍乌江沿岸，采集不同颜色的泥土和风化石制成颜料。郭娟介绍，泥土、岩石的保存性强，每取一次原料至少能让孩子们用两年，成本很低。

　　创新

　　泥土画的艺术探索之旅

　　在高谷镇小学校《大地本色》泥土画工作坊的发展历程中，对创作载体的探索充满了故事性，见证了师生们对艺术表达的不断追求。

　　工作坊成立初期，最先尝试日常生活中最常见的载体，如簸箕、木板等。“我们最初的想法很简单，就是寻找最容易获取、最便宜的材料。”郭娟回忆道，想着竹篾的纹路会让泥土颜料自然分流，形成意想不到的线条。

　　这些生活化载体虽然亲切，但也暴露出明显局限：簸箕粗糙表面影响细节表现，以拓印的技法在木板上作画，作品的完整程度学生难以保证……这让学校开始思考更专业的解决方案。

　　经过反复比较后，生宣卡纸脱颖而出：完美呈现泥土的浸润效果，保留水墨般的笔触韵味，适合多层次叠加创作，标准尺寸便于装框，重量轻便于运输……

　　郭娟介绍，生宣卡纸作画既能画出泥土颜料的浸润和厚重之感，成本又低，完全可以让学生们放手大胆尝试，尽情创作。在创作中学生们发现，页岩粉末与黏土加上水后，在白乳胶或者普通胶水的粘合作用下产生斑驳的肌理，而加入水分的多少，又会产生不同的明度变化，产生不同的、偶然的色泽效果。

　　绽放

　　泥土里长出的文化自信

　　四年间，《大地本色》泥土画工作坊的成绩单令人瞩目： 

　　2022年，参展彭水自治县“润物无声成果展”并获工作坊一等奖； 

　　2023年，两幅作品入选重庆市少儿美术展； 

　　2024年，7幅作品市级参展，其中《村里村外》斩获一等奖； 

　　2025年，荣获重庆市中小学艺术展演活动工作坊实践类二等奖、绘画类一等奖…… 

　　荣誉背后，是乡村儿童的艺术觉醒。六年级四班的胡玉婷、胡梦琪、胡海莹共同创作了一幅《山村》画作，她们以家乡的美景为内容，以焦黄色为主色系，房子、树木、山川通过色彩的细微差别呈现出层次感。

　　学生黄秋蓉对着自己的《村居》图有感而发，“画画不仅让我提升了动手能力，也让我学会了独立思考，在画画的过程中，也收获了许多的快乐，更重要的是每当一幅作品完成的时候，我的内心就充满了成就感。”

　　高谷镇小学校负责人向国超表示，学校在大力推进教育教学质量的同时，秉承五育并举的理念，让孩子们走进大山、走进自然，收集和发现不同颜色的泥土和风化石，研制成不同的颜色，并绘制成一幅幅美丽的画卷，极大地培养了孩子们的动手能力、实践能力、创造能力和想象能力，促进学生的全面发展。

　　从乌江畔的泥土到工作坊里的画作，高谷镇小学校的师生们用双手证明：美育的种子，在任何土壤都能生根发芽。这些从泥土里长出的画作，正在改写乡村美育的定义。美育不是城市的特权，而是每一片土地与生俱来的语言。

来   源：彭水日报

作   者：冉 立  闵朋飞

编   辑：张   影

责   编：廖   唯