教育关系民生、关系民心，寄托着人民群众对美好生活的向往。“十四五”期间，我县坚持把教育摆在优先发展的战略地位，围绕办好人民满意的教育，加大教育资金投入，优化教育资源配置，深化教育重点改革，着力提高教育质量，全县教育事业以蓬勃之姿向前迈进。

（全县教育大会。）

办好每一所学校  让孩子在家门口上好学

“现在的教学条件越来越好了，硬件设施完善了、环境美了、教师素质也很高。”12月17日，市民董明惠对自家孩子入读的西湖小学校赞不绝口。

（2022年建成投用的垫江中学三合湖校区。）

让每个孩子都能享受到公平、优质的教育，是群众的期盼，也是我县办好人民满意教育的坚定方向。

“十四五”期间，我县坚持教育优先发展战略，落实教育规划优先安排、教育经费优先保障、教育资源优先配置“三个优先”，着力抓重点、补短板、提弱项，以“办好每一所学校”作为推进义务教育优质均衡发展的基础，教育事业呈现出全面进步的良好态势。

持续加大投入，学校面貌焕然一新。针对义务教育，我县投入项目建设资金21.83亿元，新建、迁建、改扩建西湖小学、松林小学、垫江中学三合湖校区等中小学12所，新建专门学校1所；实施白家小学、城南小学等30所学校危改工程54个，新增小学学位7440个、初高中学位7600个，有力保障了学位供给，九年义务教育巩固率持续保持100%。针对职业教育，总投资0.74亿元，建成投用县职教中心新建实训楼、渝东卫校原址扩建工程。

在学前教育领域，我县累计投入项目资金1.27亿元，通过回收、回购、新建等方式，增加幼儿园10所，新增公办学位3000余个，推动学前教育质量显著提升。“十四五”期间，学前三年毛入园率升至93.2%，普惠性幼儿园覆盖率升至97.7%，公办幼儿园占比达58.3%。

同时，为积极适应人口变化形势，我县不断优化城乡学校规划布局，五年间分年分批次撤并小规模学校30所，打造牡丹中学、鹤游小学等乡村温馨校园7所，建设宝鼎小学、汪家小学等农村寄宿制小学5所，切实办好必要的乡村小规模学校，集中优势力量办好乡镇中心小学，乡村学校的吸引力与美誉度持续提升，实现乡村孩子在家门口上好学。

用好“行走的思政课”  让素养在五育并举中扎根

浇花浇根，育人育心。教育均衡不仅是资源的均衡，更是成长路径的多元。“十四五”期间，我县围绕立德树人根本任务，五育并举，加快建设高质量教育体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（垫江县中小幼思政一体化建设展示交流活动。）

“十四五”期间，我县以教学改革为引擎，大力推动基础教育高质量发展。全县新增申报全国义务教育教学改革实验校1所、全国第二批科学教育实验校1所，重庆市义务教育教学改革实验校1所；成功申报重庆市普通高中新课程新教材实施示范区，申报市级普通高中新课程新教材实施示范校5所，推动全县普通高考连创佳绩；职业教育专业与重点产业匹配度达90.1%，职业教育毕业生就业率上升至98.8%；县职教中心成功创建市级“双优”中职学校，纳入综合高中试点学校。

（垫江县中小学生篮球比赛。）

同时，我县坚持以中小幼思政课一体化建设为纽带，创新打造“行走的思政课”，以思政养分培育时代新人，9人获评市级“新时代好少年”。同步推进五育并举全面育人试点校建设，系统性开展德育、团队、艺术、科技等教育活动，成功申报重庆市劳动教育实验区，新增国家级特色学校22所、市级体育美育特色学校6所；创建市级劳动教育基地1个、社会实践基地2个；打造市级德育品牌7个；学生在德育、艺体、科技等各类竞赛中表现突出，获市级及以上奖项2000余人次。

（垫江县弘扬教育家精神暨“五四”青年节庆祝活动。）

为强化基础教育高质量发展支撑，我县大力实施教育家精神铸魂强师行动，深入推进“三名”工程，致力打造高素质专业化教师队伍。“十四五”期间，建设名校长、名师、特级教师工作室56个；累计培育县级以上名优教师1953名、占比27.5%；25人获评新时代好校长、好老师、好辅导员；县教委获评重庆市2024年中小学教师队伍建设突出贡献单位。

深化多元改革  让学生发展活力全面释放

桂东小学精心打造日新书屋、篮球广场、艺术天地、开心农场等多元阵地，构建学生全面发展的素质教育新格局；

垫江九中常态化开展足球、篮球、美术、书法等丰富多彩的社团活动；

……

一系列的探索，让“双减”改革实践变得生动具体。“十四五”期间，我县坚持把改革作为破解制约教育高质量发展问题瓶颈的“金钥匙”。其中，“双减”改革的深化实践是重中之重。

工作中，我县统筹推进作业管理提质、课堂教学增效、课后服务扩容、校外培训监管，评选课改示范校27个，多样化设置课后服务项目60余个，开展“双随机”校外培训机构执法检查6000余家次，义务教育学校实现课后服务全覆盖，学科类校外培训机构全面清零。

（垫江中学教学开放周活动。）

为促进城乡教育优质均衡，我县深化紧密型教共体改革。依据《垫江县教育发展共同体建设方案》，按照“1所优质学校为总校、1-3所学校为成员校”的思路，构建了“2个学区+10个教育集团+3个幼教联盟+1个职教联盟”的立体化架构，城乡“教共体”建设覆盖率93%。

为科学衡量教育质效，我县持续深化新时代教育评价改革，申报市级改革项目或课题12个、结项结题8个，8所学校被确定为教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点校，其中《“四个四”建立健全学生体质健康档案》获评市级教育评价改革优秀典型案例。

同时，我县还全面深化教育数字化改革，“校园及周边安全监控”场景初步建成，教育入学“一件事”、学生教育资助管理、学校食堂出入库管理等数字化平台高效应用；成功申报第一批全国智能研修平台规模化应用领航培育区，创建重庆市智慧校园建设示范学校12所，全县中小学专递课堂覆盖率100%。

五年耕耘结硕果，砥砺奋进再出发。展望“十五五”，我县将聚焦“建设渝东教育强县”目标任务，围绕构建“16836”体系，着力打造“人文丹乡、品质教育”教育品牌，努力办好人民满意的教育。

记者丨何    维  编辑丨周华容

校对丨何沁遥  审核丨余方芳